Kerangka Asesmen Tes Kemampuan Akademik MATEMATIKA Jenjang SD/MI/Sederajat

Definisi

TKA Matematika SD/MI/sederajat mengukur kemampuan murid dalam memahami fakta, konsep, prinsip, dan prosedur matematika, serta kemampuan mereka dalam menerapkan pengetahuan matematika untuk menyelesaikan masalah (problem solving).

Muatan

Muatan TKA Matematika SD/MI/sederajat merujuk pada elemen kurikulum atau materi matematika yang dipelajari murid yang ada pada Kurikulum 2013 dan Kurikulum Merdeka. Elemen ini meliputi:

• Bilangan
• Geometri dan Pengukuran
• Data

Kompetensi

Pengetahuan matematika diukur melalui permasalahan dalam konteks matematika dan permasalahan dalam konteks keseharian yang dapat meliputi kejadian atau situasi di lingkup personal, keluarga, atau lingkungan sekitar.

Tes Kemampuan Akademik (TKA) Matematika SD/MI/sederajat mengukur kemampuan matematis sebagai berikut:

• Pengetahuan matematika
• Representasi matematis
• Penalaran
• Pecahan masalah matematis
• Koneksi matematis

Matriks Asesmen

Bilangan > Bilangan Rasional

Memahami, mengaplikasikan, dan bernalar yang lebih tinggi untuk menyelesaikan permasalahan terkait cakupan sub-elemen berikut

• Pecahan senilai menggunakan gambar dan simbol matematika;
• Perbandingan dan pengurutan bilangan pecahan;
• Relasi berbagai bentuk pecahan (pecahan sederhana, desimal, persen);
• Operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian bilangan cacah;
• Operasi penjumlahan dan pengurangan bilangan pecahan, serta operasi perkalian dan pembagian bilangan pecahan dengan bilangan asli;
• Kelipatan, faktor, KPK, dan FPB bilangan asli.

Geometri dan Pengukuran > Objek Geometri

Memahami, mengaplikasikan, dan bernalar yang lebih tinggi untuk menyelesaikan permasalahan terkait cakupan sub-elemen berikut:

• Bentuk bangun datar;
• Konstruksi bangun ruang dan visualisasi spasial (bagian depan, atas, dan samping).

Geometri dan Pengukuran > Pengukuran

Memahami, mengaplikasikan, dan bernalar yang lebih tinggi untuk menyelesaikan permasalahan terkait cakupan sub-elemen berikut:

• Panjang benda menggunakan satuan baku;
• Hubungan antar-satuan baku panjang (mm, dm, cm, m, dam, hm, km);
• Volume benda menggunakan satuan baku;
• Hubungan antar-satuan baku volume (ml, dl, cl, l, dal, hl, kl);
• Berat benda menggunakan satuan baku;
• Hubungan antar-satuan baku berat (mg, dg, cg, g, dag, hg, kg);
• Waktu;
• Hubungan antar-satuan waktu (detik, menit, jam, hari, pekan, bulan, tahun);
• Laju perubahan (kecepatan);
• Keliling dan luas bangun datar (segitiga, segiempat, dan segi banyak);
• Volume bangun ruang (kubus, balok, dan gabungannya);
• Besar sudut;
• Penaksiran ukuran.

Data > Penyajian dan Penggunaan Data

Memahami, mengaplikasikan, dan bernalar yang lebih tinggi untuk menyelesaikan permasalahan terkait cakupan sub-elemen berikut:

• Penyajian data (gambar, piktogram, diagram batang, dan tabel frekuensi);
• Pengambilan informasi dan penggunaan data.